Türkiye’nin yeni eğitim modeli, yaklaşık 40 ülkenin paydaşı olduğu Eurydice platformunda yayımlandı
ANKARA – Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Avrupa’nın önde gelen eğitim bilgi ağlarından biri olan Eurydice platformunda yayımlandı. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen model, uluslararası eğitim çevrelerinin erişimine açılırken, öğrenci merkezli ve beceri temelli yapısıyla dikkat çekti.
Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı koordinasyonunda yürütülen çalışmalar sonucunda yayımlanan içerikte, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bilgi, beceri ve değerleri bir arada ele alan bütüncül eğitim yaklaşımı öne çıkarıldı.
Avrupa eğitim ağında tanıtıldı
Yaklaşık 40 ülkenin eğitim sistemlerine ilişkin verilerin yer aldığı Eurydice platformunda yayımlanan değerlendirmede, modelin esnek ve kapsayıcı öğretim anlayışı, farklılaştırılmış eğitim uygulamaları ve süreç odaklı ölçme-değerlendirme yaklaşımı vurgulandı.
Paylaşılan içerikte, eğitim sürecinin yalnızca akademik başarıyla sınırlandırılmadığı, öğrencilerin sosyal, duygusal ve ahlaki gelişimlerinin de eğitim sisteminin merkezinde yer aldığı ifade edildi.
“Yetkin ve erdemli insan” vurgusu
Modelin temelinde yer alan “yetkin ve erdemli insan” yaklaşımının öğrencilerin çok yönlü gelişimini hedeflediği belirtilirken, değerlerin günlük yaşama aktarılmasını esas alan “erdem-değer-eylem” anlayışına dikkat çekildi.
Bu kapsamda öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme, üretkenlik ve gerçek yaşam becerileri kazanmasının amaçlandığı kaydedildi.
Çok yönlü bireyler yetiştirme hedefi
Eurydice’de yayımlanan içerikte, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin; ahlaklı, merhametli, cesur, üretken, estetik duyarlılığa sahip ve vatanına bağlı bireyler yetiştirmeyi hedeflediği ifade edildi.
Modelin beden ve ruh bütünlüğünü esas alan yaklaşımıyla öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra karakter gelişimlerinin de desteklenmesinin amaçlandığı belirtildi.
Uluslararası görünürlük arttı
Eğitim uzmanları, Eurydice platformunda yer almanın Türkiye’nin eğitim politikalarının uluslararası düzeyde görünürlüğünü artırması açısından önemli bir adım olduğunu değerlendiriyor.
Avrupa genelinde eğitim sistemleri hakkında bilgi paylaşımının yapıldığı platformda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli‘nin yayımlanmasıyla, modelin uluslararası eğitim çevreleri tarafından daha yakından incelenmesinin önü açılmış oldu.
Editor
